学前班数学复习计划应该怎么写

admin 2017-11-28 0 次浏览


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学前班数学复习计划

一、班级情况分析。

学前班的小朋友对数学有着浓厚的兴趣,课堂上表现非常活跃,每个小朋友都是争先恐后的积极回答问题,大部分小朋友基础知识比较扎实,学习非常主动,特别喜欢尝试做不同的数学题,而且小朋友之间喜欢互相出题。但由于学前班的小朋友年龄小,且活泼好动又好奇,计算时比较粗心,比如:在做加减练习题时总是把加法当减法计算,或者把减法当加法计算,而且有些小朋友在做口算题时还是要借助手指或实物来计算,有几个小朋友在数的分解和组成这一知识点上还存在一定的问题,主要是对分解组成理解不够透彻。另外还有一两个小朋友数学基础薄弱,还需老师进一步的辅导和鼓励。

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