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高中语文论述文提分方法
文是高考第一科，信息类文本阅读又是语文试卷的“头枪”，这第一枪如果能打好，后面的考试可能就会顺很多。但偏偏考生们普遍“怕”信息类文本阅读，=短时间内考生硬着头皮能看完已属不错，更何应对这块“高中语文论述文提分。
高中语文论述文提分调整好心态
养、思辨素养等皆不可或缺”，因此，“新高考I卷语文信息类阅读特别注重考查考生的学术阅读、理论阅读、思辨阅读的能力”(P273页)，通过《2021年广东高考年报(语文)》(下文简称《年报》)中的这些表述，我们就能理解信息类文本阅读的选文为什么都是考生们不熟悉的论文了，这样也就可以克服抵触情绪，坦然接受了。接下来，再冷静思考一下，毕竟我们考生还不是大学生，还没有经过专业学习，专业性那么强的文章肯定不可能要求考生完全读懂的，那它考什么呢?与后面现代文阅读II(文学类文本阅读)的考查侧重点肯定会有所不同的。循这思路思考下去，我们不难得出答案，信息类文本阅读重点考查的能力其实是信息筛选、整合的能力，能力层级为C，难度系数相较后面的D、E层级来说，是较小的。所以，安排在试卷的开头部分，并没有要难为考生的意思。明白这点后，我们就可以摒弃抵触、畏难等不良情绪，然后有条不紊地去完成答题了。
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