一篇作文的优劣不光看你写的事是否有趣，写得是不是生动，最重要的还看你是否写出它的意义、价值。因此，同学们写日记时可以试着一边记事一边分析。这里给大家分享一些写童年趣事的学生日记，欢迎阅读!
写童年趣事的学生日记1
“池塘的榕树上，知了在声声叫着夏天;操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上边……”每当我听到《童年》这首歌，便会想起五六岁时干的一件傻事。
那是一个阳光明媚的周末，我在奶奶家写作业，妈妈在旁边辅导，写着写着，我被一道题难住了，那是一个填空题：“种得，种得。”我苦思冥想了好一会儿，还是想不出来。无奈之下，只好向旁边的妈妈求请教。只见妈妈瞟了一眼题目说：“这还不简单?种瓜得瓜，种豆得豆。”“哦!”听了妈妈的回答，我写下了答案，不过，不一会儿，我就疑惑了：“妈妈，您说‘种瓜得瓜，种豆得豆’，那是不是无论种什么，只要种了都能有收获呢?”妈妈心不在焉的说：“是。”
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行，避免出现内容显示不全或者段落错乱。
原网页地址：https://www.daduzitie.com/xuexi/1234340.html