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初中有理数的乘法教学设计
)有理数的基本运算之一给定两个有理数，按下面的规则得出一个新的有理数，称为它们的积.这种运算称为有理数乘法，下面小编为你整理了初中有理数的乘法教学设计，希望对你有帮助。
有理数的乘法教学设计
初中有理数的乘法教学反思
由此引入新课，并利用学生熟悉的数轴去探究有理数的乘法法则，充分体现了课程源于生活，服务于生活，学生的学习是在原有知识上的自我建构的过程等理念，教学要面向学生的生活世界和社会实践，教学活动必须尊重学生已有的知识与经验，学生原有的知识和经验是学习的基础，学生的学习是在原有知识和经验基础上的自我生成的过程。
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